Schulbauoffensive, Ganztag und mehr: Wie Düsseldorf im Februar 2026 Bildung stärkt

Bildung in Bewegung: Düsseldorfs Februar 2026

Bildung ist die Schlüsselkomponente für eine lebenswerte Stadt. Im Februar 2026 setzte Düsseldorf mit einer Vielzahl von Entscheidungen, Projekten und Beratungen neue Impulse in der Bildungspolitik. Von der Erweiterung einer Gymnasiums über die Einführung neuer Bildungsgänge bis hin zur Sicherstellung von Ganztagsbetreuung – die Stadt beweist, dass sie ihre Bildungsaufgaben nicht auf der Strecke lässt, sondern aktiv vorantreibt.

Gymnasiums-Erweiterung: Leibniz-Montessori-Gymnasium geht auf vier Züge

Eines der größten Projekte, das im Februar 2026 in die Wege geleitet wurde, war die Erweiterung des Leibniz-Montessori-Gymnasiums auf vier Züge. Die Maßnahme ist Teil der umfassenden Schulbauoffensive Düsseldorf, die auf den langfristigen Bedarf an Unterrichtsflächen und modernen Lernräumen reagiert.

Mit einer Gesamtkosten von 26,86 Millionen Euro (inklusive Folgekosten) ist das Projekt finanziell ambitioniert. Die Erweiterung umfasst einen Erweiterungsbau mit Gymnastikraum und NTW-Fachräumen, eine Brandschutzsanierung des Bestands, die Umwidmung bestehender Räume und die Neugestaltung des Schulhofs.

Ein besonderes Augenmerk lag auf der Nachhaltigkeit: Der Neubau wird mit Photovoltaikanlagen und extensiver Dachbegrünung ausgestattet und ist für eine DGNB-Zertifizierung in Gold vorgesehen. Zudem wird der Gymnastikraum auch außerschulischen Nutzungen wie Sportvereinen zur Verfügung stehen.

Die Abstimmung mit den relevanten Gremien – darunter Bezirksvertretung, Bauausschuss und Schulausschuss – war intensiv. Die Erweiterung ist für das Schuljahr 2029/2030 geplant, wobei der Teilstandort Gneisenaustraße 60 bereits seit 2023/2024 als Ergänzung genutzt wird.

Ganztagsschule wird konkret: Neues Betreuungskonzept ab 2026/27

Mit der Einführung des neuen Ganztagsschulbetreuungskonzepts für die Primarstufe ab dem Schuljahr 2026/27 setzt Düsseldorf auf modulare Betreuungszeiten bis 14, 15 oder 16 Uhr. Dies ist eine Reaktion auf den bundesweiten Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung, der zum Schuljahr 2026/27 in Kraft tritt.

Bereits jetzt hat Düsseldorf eine Versorgungsquote von 85 % erreicht. Durch die neue Konzeption werden weitere Kinder abgedeckt, wobei die Betreuung bis 15 Uhr als neu eingeführte Option besonders hervorzuheben ist.

Die Infrastruktur wurde bereits vorbereitet: Potenzialanalysen, Raumprogramme und digitale Anmeldeverfahren sind abgeschlossen. Die Finanzierung erfolgt über ein Elternbeitragsmodell mit einem Höchstbeitrag von 180 Euro pro Monat.

Ein weiteres wichtiges Element ist die Qualitätssicherung. Ein Gremium zur Qualitätssicherung wird eingerichtet, und es finden Qualitätsdialoge zwischen den Schulen und Jugendhilfeträgern statt.

Haushaltsberatungen und neue Bildungsgänge: Schule als Zukunftsfeld

Neben Investitionen in Gebäude und Betreuungssysteme standen auch Haushaltsberatungen und die Errichtung neuer Bildungsgänge im Fokus. So wurde beispielsweise ein neuer Bildungsgang am Walter-Eucken-Berufskolleg genehmigt, der auf Absolventen der Internationalen Förderklassen abzielt.

Ein weiteres Highlight war die Erhöhung der Zügigkeit am Max-Weber-Berufskolleg im Bereich „Fachoberschule für Verwaltung und Rechtspflege“ von zwei auf drei Züge. Da die Schülerzahlen den genehmigten Höchstwert überschritten, war die Erweiterung notwendig.

Zudem wurde ein Haushaltsentwurf 2026 für das Amt für Schule und Bildung beraten, der auf die langfristige Finanzierung von Bildungsmaßnahmen abzielt.

Fazit: Bildung als Investition in die Zukunft

Der Februar 2026 zeigt, wie engagiert Düsseldorf in der Bildungspolitik ist. Von der Gymnasiumserweiterung über die Ganztagsschule bis hin zu neuen Bildungsgängen – die Stadt investiert in Qualität, Nachhaltigkeit und Zukunftsfähigkeit. Diese Maßnahmen tragen nicht nur zur Bildungsqualität bei, sondern auch zur sozialen Stabilität und Inklusion in der Stadt.

Künftige Herausforderungen, wie die Kostenfrage für ein kostenloses Mittagessen oder die Finanzierung von Ferienangeboten, bleiben zwar bestehen. Doch mit dem Masterplan Schulen 2.0, dem Startchancenprogramm NRW und der aktiven Zusammenarbeit mit Gremien und Eltern hat Düsseldorf ein starkes Fundament für die Bildungspolitik der Zukunft geschaffen.