Bildungspolitik in Dortmund – Analysen zu Schulen, Kita und Infrastruktur im April 2026

Bildungspolitik in Dortmund: Schwerpunkte, Investitionen und Herausforderungen im April 2026

Die Bildungspolitik in Dortmund ist in den vergangenen Wochen geprägt von umfassenden Planungen, Investitionen in die Infrastruktur und der intensiven Diskussion um die Zukunft der Kindertagesbetreuung. Mit dem Beginn des neuen Schuljahres 2026/27 und der strategischen Ausbauplanung bis 2035 hat die Stadt deutlich gemacht, dass sie sich auf Herausforderungen in der Schulentwicklung, der frühkindlichen Bildung und der baulichen Ausstattung einstellt.

Schulentwicklung: Von Grundschulen bis Förderschulen

Die Schulentwicklung in Dortmund ist ein zentraler Fokus, insbesondere im Hinblick auf die Kapazitäten und die Umsetzung der neuesten schulrechtlichen Änderungen. Für das Schuljahr 2026/27 wurden bereits aktuelle Anmeldeverfahren für Einschulungen abgeschlossen. Grundschulen wie die Aplerbecker-Grundschule, Harkort-Grundschule und Uhland-Grundschule sind zentrale Anlaufstellen, wobei die maximale Schülerzahl je Schule zwischen 56 und 150 schwankt. Die durchschnittliche Klassengröße liegt bei 25 Schülern, bei jahrgangsübergreifenden Unterrichtsformen gibt es jedoch keine feste Klassengröße.

Ein weiterer Schwerpunkt ist die Hauptschule Wickede, die bis 2027/28 als Teilstandort der Max-Wittmann-Schule genutzt wird. Ab 2028/29 soll sie als eigenständige Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung weitergeführt werden. Die Investitionen hierfür umfassen rund 2,4 Millionen Euro, wobei der Mehrbedarf durch Minderauszahlungen anderer Projekte gedeckt wird.

Kindertagesbetreuung: Ausbau und strategische Planung

Der Ausbau der Kindertagesbetreuung ist eine dringende Aufgabe, da die Versorgungsquote für Kinder unter drei Jahren bis 2035 auf 60 % steigen soll. Im Jahr 2025 bestand bereits eine U3-Platzlücke von 952 und eine Ü3-Platzlücke von 266. Um dies zu beheben, sind bis 2035 insgesamt 6.998 zusätzliche Betreuungsplätze geplant, verteilt auf 84 Projekte. Die Stadt Dortmund hat zudem ein Förderprogramm für Kitas wie die „Kleine Strolche“ eingerichtet, die unter anderem für den Neubau des Außenbereichs Fördermittel beantragt haben.

Ein weiteres wichtiges Projekt ist das „Little Bamboo“-Konzept, das von der Kita St. Clemens beantragt wurde. Es zielt auf eine ganzheitliche Förderung der Kinder ab und ist Teil einer breiteren Strategie zur Stärkung der Frühförderung in Dortmund.

Infrastruktur und Stadtraumgestaltung: Schulbau, Verkehr und Barrierefreiheit

In der Infrastrukturpolitik hat Dortmund mehrere Projekte im Fokus. So ist die Mehrfachsporthalle im Schulzentrum Renninghausen ein zentraler Baustein der sportlichen Ausstattung der Stadt. Zudem wird die Umkleidekabine am Helene-Lange-Gymnasium ausgebaut, um die hygienischen Standards und die Nutzung durch Vereins- und Schulsport zu verbessern.

Im Bereich Verkehrssicherheit hat Dortmund mit der Schulstraße An der Margarethenkapelle ein wichtiges Projekt umgesetzt. Montags bis freitags ist hier ein temporäres Fahrverbot für Kraftfahrzeuge zwischen 14:45 und 16:15 Uhr in Kraft, um die Sicherheit vor Schulen zu erhöhen. Zudem wurde die Münsterstraße zwischen Heiligegartenstraße und Mallinckrodtstraße zur Fußgängerzone umgestaltet, wodurch 58 Parkplätze entfallen.

Bürgerbeteiligung und Jugendpolitik: Bürgerbudget und Schülervorschläge

Dortmund setzt mit dem Bürgerbudget auf mehr Beteiligung der Bevölkerung. Dieses Instrument ist zwar nicht gesetzlich vorgeschrieben, wird aber in Dortmund diskutiert und geprüft, um die市民参政 (Bürgerbeteiligung) zu stärken. Im Stadtbezirk Hombruch wurde bereits ein Antrag gestellt, und die Rechtslage wird geprüft.

Zudem sind Jugendforen wie das Jugendforum Hombruch aktiv in der Bildungspolitik. Schülervorschläge aus der Harkort-Grundschule, GSB und RKRS fließen in die Planung ein. Dies zeigt, dass die Stadt Dortmund nicht nur auf staatliche Strukturen setzt, sondern auch auf die aktive Mitgestaltung der jungen Generation.

Ausblick: Herausforderungen und Chancen

Die Bildungspolitik in Dortmund steht vor großen Herausforderungen, insbesondere im Hinblick auf die steigenden Anforderungen an die Infrastruktur, die Ausstattung der Schulen und die frühkindliche Bildung. Gleichzeitig eröffnen die Investitionen und Reformen neue Chancen, um die Lebensqualität in der Stadt nachhaltig zu verbessern. Die strategische Ausbauplanung bis 2035 und die verstärkte Bürgerbeteiligung sind hierbei entscheidende Meilensteine.