Bildungspolitik in Osnabrück: Ausbau des Ganztags, digitale Verwaltung und Jugendbeteiligung

Der Ausbau des Ganztagsangebots an Grundschulen

Im Januar 2026 legte Osnabrück einen weiteren Meilenstein in der Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung ab 2026. Die Stadt hat bereits alle Grundschulen in Ganztagsschulen umgewandelt – eine Vorleistung, die weit vor dem gesetzlichen Inkrafttreten erfolgte. Die aktuelle Diskussion im Schul- und Sportausschuss konzentrierte sich auf die Flexibilisierung des Betreuungsangebots. So wird ab dem Schuljahr 2026/2027 eine zweite Abholzeit eingeführt, um Elternwünsche besser abzudecken, ohne zusätzliche Personalressourcen zu binden.

Zudem wird die Ferienbetreuung neu gestaltet. Die Stadt hat umfassende Befragungen durchgeführt, an denen über 1.400 Familien teilnahmen. Die Ergebnisse zeigen einen hohen Bedarf an Sommerferienbetreuung (83,84 %) und ein breites Interesse an Aktivitäten wie Sport, Naturerleben und kreative Workshops. Die Stadt plant, die Betreuungszeiten und -orte an diese Präferenzen anzupassen und dabei Flexibilität sowie räumliche Nähe stärker in den Fokus zu rücken.

Digitalisierung der Sportstättenverwaltung

Ein weiterer Schwerpunkt der Ausschusssitzung war die Digitalisierung in der Sportverwaltung. Die Software „Locaboo“ wurde freigegeben, um die Verwaltung von Sportstätten effizienter zu gestalten. Die Einführung ist durch Schulungen und Tests begleitet, um eine reibungslose Umstellung zu gewährleisten. Diese Maßnahmen sind Teil der breiteren Sportentwicklungsplanung, die vier Handlungsfelder umfasst: Sportstättenentwicklung, Angebotsentwicklung, Nutzung von Schulhöfen als Bewegungsräume und Strukturentwicklung.

Zudem laufen Baumaßnahmen an mehreren Sportfreianlagen, darunter Sanierungen von Kunstrasenplätzen und Rundlaufbahnen. Diese Investitionen spiegeln das Bemühen der Stadt wider, sowohl jugendlichen als auch erwachsenen Sportlern moderne und sichere Infrastrukturen anzubieten.

Jugendbeteiligung und Aufenthaltsqualität

Eines der zentralen Themen, die von den Jugendparlamentarier:innen angestoßen wurden, ist die Installation von Tisch-Bank-Kombinationen an städtischen Spielplätzen, Bolzplätzen und Schulhöfen. Der Antrag, bis 2028 an möglichst vielen Orten solche Einrichtungen zu schaffen, wurde in der Sitzung des Jugendparlaments diskutiert und weitergeleitet. Ziel ist es, niederschwellige Begegnungsorte für Kinder und Jugendliche zu schaffen, die den sozialen Zusammenhalt stärken.

Bereits heute befinden sich Tisch-Bank-Kombinationen an 18 von 46 Schulhöfen. Bei den restlichen 28 Schulen wird die Einrichtung geprüft, insbesondere bei Sanierungsmaßnahmen. Zudem sollen überdachte Tisch-Bank-Kombinationen an Bolzplätzen aufgestellt werden. Die Stadtverwaltung wird beauftragt, in Zusammenarbeit mit dem Jugendparlament weitere Orte zu prüfen, an denen solche Einrichtungen sinnvoll sind.

Ausblick: Wie Osnabrück weiterentwickelt

Die Bildungspolitik in Osnabrück zeigt sich in der Januarwoche 2026 als dynamisch und auf breite Partizipation ausgerichtet. Die Vereinigung von pädagogischen Innovationen, digitaler Verwaltung und Jugendbeteiligung unterstreicht, wie eng die Stadt die Interessen der Bürger:innen in ihre Planungen einbindet.

Im nächsten Jahr werden die Ergebnisse der Umfrage zur Ferienbetreuung und die Umsetzung der Digitalisierungsmaßnahmen in der Sportverwaltung weitere Impulse setzen. Die Einbindung der Jugendparlamentarier:innen bleibt dabei ein zentraler Bestandteil, um die Aufenthaltsqualität in der Stadt nachhaltig zu verbessern.